教出這樣的好孩子

上一篇文章裏談到一個孩子不懂得保護自己的例子。美國極力倡導教孩子保護自己的網站：www.kidpower.org 二月二十四日的期刊，長長的一篇談論的正是如何教孩子求助。覺得很實用，將它摘錄如下：

1．確認孩子了解“尋求協助”的意思。當安全受到威脅時，要向“大人”求救。

2．和孩子列出一張所有他可能前往的地方的清單。如臨近的商店、公園、教室、校園、安親班、家門口、車子裏，家裏不同的房間裏等等。

3．和孩子一起腦力激盪想想那些是他可能遇到會讓他倍感威脅的情境（safety problem）。例如;

-朋友做了讓你很尷尬、或困惑或你不確定那是對的事情的時候;

-爸爸或媽媽沒有準時來接你時；

-在店裏和大人走散時；

-來訪的親戚開始說很可怕的故事；

-你騎腳踏車摔倒，受傷時；

-你想用手機求救，手機卻没電或沒有訊號；

-一個不認識的人向你搭訕時；

-你認識的某個人突然非常的沮喪，讓你覺得很害怕時；

-你的鄰居或朋友說或做了令你覺得很懼怕時；

-火災、地震、或水災時。

-----這些問題請依孩子的年紀與成熟度以及你所處的環境，適當的運用。

4．列出一張在不同的情境可以幫助你孩子的人的清單。孩子一旦會認字了，可以給他一些可以求助對象的人的名字，包括家人、朋友、老師、同學的父母、鄰居等等。

   列出另一張單子，在沒有認識的大人時，那些人可以幫他，如店員、保全人     

   員、警察，消防人員等。在不同的地方，有機會就指出那些人員讓孩子知道

   必要時在那裏可以找到協助。

5．結合地方、問題和求助對象成一個完整的安全計劃。如：

6．複習並隨時更新這個安全計劃。如孩子自己第一次騎腳踏車上學，或搬到一個新的地方，或上新的學校。

孩子看事情的角度和成人往往不同，所以對較不常去的地方，每隔一段時間，就需要和孩子再刷新一次記憶。確定孩子所同意的安全計劃和我們是相同的。

7．提供機會讓孩子練習在他需要協助時，如何成功的打斷正在忙碌的大人。

   務必讓孩子了解什麽時候他們需要等待（如他們只是想要個東西）；什麽時候

   他們需要打斷並且持續的要求（如他們看到或踫到安全問題時）。

   假裝自己是個正在忙碌的陌生大人，教導孩子如何用一恭敬又清楚的方法去

   打岔。一開始假裝很没耐性和不想被干擾，指導孩子如何堅持的求救又不失

   尊敬的態度。

因爲這一篇裏擧的例子有些是我們常會踫到的，覺得實用，才將之一一列舉，希望大家配合自己的情況，靈活應用。也可自己上網看原文。