教出這樣的好孩子

那天下午(5/5)，坐在眼科醫生的診察室等候時，接到女兒打來的電話。 女兒剛考完AP （大學先修課） 西班牙文的測驗。
女兒：媽媽，可以講一下話嗎？
媽媽：醫生還没來，可以說。
女兒：AP 考試，沒有考的特別好，也沒有特別差。媽媽，今天有個我們學校的學生自殺，撞火車，就在 E. Meadow 的交口上（離家不遠）。好像是個男孩。聼到自殺的事情，我不再擔心今天的考試了，和那件事（生死）比起來，成績似乎没那麽重要了。
媽媽：中午，在收音機裏聼到有件火車意外，原來就是這件事。是認識的同學嗎？
女兒：我不知道是誰。數學老師考慮把星期四的考試延期，不要和AP碰在一起。以免壓力太大。我猜是我的年級的（高二）。
媽媽：醫生來了。回家再談。

囘到家，女兒已經知道是哪位同學自殺了。Face Book 上，同學之間早就議論紛紛了，拼湊出對這件事的部分了解。

這位男孩在自殺的前一天晚上，張貼了“Suicide is not morally wrong. ”
一些朋友看了，但沒有人想到他想自殺。大家只是就觀點辯論。所以，當這位男孩死了之後，他最要好的朋友很自責，沒有讀懂他的意思。
和女兒討論，女兒說，同學之間，功課重或考試多時，每個人都哇哇叫：“我真想死，”(I want to die)“我想殺了我自己”(I want to kill myself). 所以，當有人說要自殺，大家的警覺性不高，以爲如同平常嘴巴抱怨而已。

有位孩子選擇自殺的方式結束自己的生命，是令人很心痛的事。是什麽原因，沒有人真正知道，都是揣測。從這件不幸的事，有了一些省思:
1） 自殺的原因很多，但最起碼當父母的可以把來自我們的壓力減少到最小。譬如，不要對孩子有不恰當的期望。
2） 對孩子的關懷，不要只在學業。交友，心理的需求，興趣，喜好都值得關心。（當然，做法上絕不是追在孩子後面不斷的問問題，尤其是青春期的孩子，除非自小培 養了良好的溝通管道，這種方式，只會讓他們躲的更遠。觀察他的生活起居有沒有改變，臉部表情是快樂或傷心，體重有沒有明顯變化等等，這些非語言的溝通也很 重要。）
3） 如果，孩子真的出現異常行爲，請盡早找專業人員協助。我了解東方文化裏，把看心理醫生，視爲畏途。不過，當你已没辦法幫孩子時，還是要求助的。當然，一位好的心理醫生或輔導人員是很重要的，所以，要謹慎選擇。

希望也歡迎學心理輔導的朋友們，在這裡提供您專業的知識，讓大家獲益。