在最近幾次的講座裏,家長講到孩子“玩”電腦,都憂心忡忡。其中一個講座中,有位爸爸提問,十五歲的孩子,每天玩電腦遊戲怎麽辦?
細問詳情:
孩子有做功課嗎?
有。
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在臺灣買了一本書,”爲什麽你没看見大猩猩?“(The invisible Gorilla by Christopher Chabris and Daniel Simons, 天下文化出版)。
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在臺灣看到一則有趣的新聞。有位六年級的老師出了一個另類作業,要孩子寫“老師的缺點。”
結果學生都很開心,有人一面寫不夠,寫到背面,也有人洋洋灑灑寫了好幾頁,也有人不在意老師缺點,繳了白卷。還有家長說不可以講老師壞話,所以學生“没寫作業。”
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在一次聚會中,有位媽媽問道:“小一的孩子做功課時,一會兒上廁所,一會兒喝水,一會兒。。。。。,很不專心,怎麽辦?”
這個問題,是許多家長的煩惱。
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在最近的一個兒童組(5-8歲)的聚會裏,有位媽媽提問:先生認爲對孩子不能太好,做錯事,要狠狠的教訓。 好好的說的結果,如同溫室裏的花朵,以後在外面會受不了別人的重話。
換句話,兇一點,孩子才會變得強硬(Tough)。
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對孩子已經上初中、高中的父母,往往和孩子說一些想法時,孩子都會回應“我已經知道了”,甚至“我知道的比你還多。”難免也會假設父母什麽都不知道,而“懶”得和父母講。
這種情形對許多父母很難面對。畢竟兒童時期的孩子是把父母當作無所不能的崇拜著。
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你可有經驗在過年的除夕夜寫了長長的新年新計劃,然後一個星期,或幾個月後就放棄了?
我個人因爲聽從大腦專家的建議,要預防大腦老化,最好的方法之一就是開始學新的東西,所謂新是指從來沒有學過的事。
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暑假已接近尾聲。相信經過這麽長假,大家一定都又充滿精力,迎接新的學年。。。。
自臺灣回來有三星期了。調好時差,跟流行,感冒了。發燒、喉嚨痛、咳嗽、全身酸痛樣樣來。幸好有奧運陪伴,可以轉移注意力。
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回臺灣的前一天,摔了一跤,跌斷了二顆牙齒。囘來臺灣二個星期了,嘴唇的傷終於好了,牙齒在整治中。
正面思考是,這不是最壞的!還好只是牙齒,沒有其他的骨折。至少還可以搭飛機,沒有耽誤行程。美國的牙醫還說,回臺灣做牙套,會便宜許多,覺得摔的時機也不錯。
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暑假前,最後一次媽媽們的聚會,有人提出高中孩子因爲交異性朋友,分手自殺的社會新聞來討論。
對走過大風大浪的中年父母,很難理解:分手當然不是件快樂的事,但自殺卻又太極端了。分享幾個想法:
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