教出這樣的好孩子

回來臺灣陪公婆過年。怎麽一轉眼已快元宵節了，在此和大家拜個晚年。祝大家蛇運亨通，事事如意！

初五囘娘家探望母親。去年十一月哥哥買了一個ipad給媽媽，以方便她和國外的子女，孫女、孫子和曾孫視訊。也可上You Tube 聼她喜歡的日本老歌。媽媽剛開始的時候，直覺感應是“這是年輕人玩的東西，我怎麽會？”

一年多前，拿數獨（Sudoku）讓媽媽做時，一開始她也很猶豫，“我不會”。所以，我另外買了日文版的，一顆星的（最容易的），讓她容易起步。而一旦做了，媽媽就十分投入，還笑說會“上癮”，常常晚睡就是一題接一題，停不下來（青少年對電腦的上癮似乎不足爲奇了）。我一旁觀察，發現媽媽解題的邏輯思考方式和我大不相同。但都一樣可以解答。到目前爲止，媽媽已經做了六本數獨。很有成就感！

所以當她對ipad 有的遲疑的時候，我以這個數獨的“成功”經驗鼓勵媽媽，電腦沒有她想像的難。

事隔三個月，這次囘來，媽媽已經在電腦上玩數獨、七巧板，看Youtube， 臉書。雖然還有許多電腦的功能還不會，但我已經很佩服她八十六歲了，還願意接受新東西，並且樂在其中。

媽媽的例子，證明了大腦的可塑性，熟能生巧, 越用越靈光。而且自己完成一件事情或解決一個難題的成就感，的確是能持續這項工作的原動力。所以一定要盡量創造任何可以讓孩子取得（有點辛苦、花點心力的取得）成就感的機會。

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也讓我想起常被問到"孩子遇到新的事物,不敢嘗試,怎麽辦?”的問題。當然，孩子不願意試新事物，有時是被稱讚太多，反倒有了怕失敗影響形象的心態。而要克服對新挑戰的逃避感，需要讓孩子有對新事物試成功的經驗，讓孩子體會困難是自己想像出來的，藉此增加對自己的信心和對事情難易度的判斷。相信對日後層出不窮的困境，就不會退縮。